Встречаем новый год с детьми. «Обратный отсчет»

За предновогодними хлопотами, заданиями для Адвент-календаря, творческими занятиями с ребенком, подарками, украшениями дома, я откладывала написание сценария праздника Нового Года до последнего. А дочка так его ждала еще с прошлого года! Каждый день, наклеивая на кармашек календаря наклейку и нанизывая бусинку, которые, по дочкиному мнению, приносили эльфы, дочка приговаривала, что осталось еще на день меньше до нового года. А я все никак не могла собраться, да подумать о празднике для ребенка. В конце концов, за три дня до нового года, я взяла себя в руки, села, и написала сценарий праздника. За два дня до нового года мы с подругой решили, что встречать будем вместе, за день до нового года я до 4 утра сидела клеила конвертики. В последний день года я одной рукой собирала вещи в гости, другой — делала торт, третьей — делала с семьей альбом прошлого года, а четвертой — красила глаза. Не мудрено, что я в этой суматохе забыла взять самое необходимое, например, пижаму для ребенка и маски для девчонок. На ошибках учатся, поэтому я напишу не только о нашем празднике, но и о том, что бы я сделала немного по-другому, если бы делала праздник по этому сценарию.

Как дать детям прочувствовать переход из старого года в новый? Только часами. Поэтому суть нашего праздника была именно в том, что дети проходят обратный отсчет до нового года: каждые пол часа они обращаются к часам, нарисованным на конвертах. Например, в 7 вечера, снимают конверт с часиками, на которых нарисовано время 7:00, достают оттуда задание, и выполняют его до следующего контрольного времени 7:30. Так, они осознанно приближаются к новому году!

Праздник был рассчитан на 5 часов: с 18:00 до 23:00.

Я бы очень хотела, чтобы дети встретили новый год вместе с нами. Но как минимум у моего ребенка есть такая особенность: она не спит днем. Совсем. Поэтому совершенно не хотелось держать ее до полуночи, учитывая, что побудка в предновогодний день у нас была в 7 утра. Хотя, она держалась молодцом до 11 вечера, и радовалась празднику вместе с нами.

Конверты с часиками я делала из упаковочной бумаги. Вырезала из нее квадраты, свернула конвертом, вложила внутрь записку с заданием на данное время, приклеила сверху часики с нужным временем, проделала дыроколом дырку в углу, в которую продела шнурочек. За этот шнурочек все конверты должен был незаметно повесить на волшебную елку мой муж.

Задания в конвертах вели к чудо-коробке, которая у меня осталась еще с дочкиного дня рождения. Я ее и использовала. В коробке среди лепестков роз лежали пакеты к каждому заданию. В заданиях из конвертов были указания к поиску нужного пакета в коробке, например, «найди что-то шумное», или «что-то, что летает».

Весь праздник выглядел так:

Сразу же, как только мы пришли, вместе с девчонками начали делать елку из ладошек. Идею я взяла у Светланы Качинскене. Мы взяли серебристый картон формата А2, завернули его конусом. Взяли цветную бумагу, и начали обрисовывать друг другу руки, попали даже папины лапы. Потом лапки вырезали и клеили на елку. Дай детям волю созидания, и они удивят своим креативом. Елка у них получилась потрясающая!

Когда чудо-руко-елка была готова, мы ее начали украшать серпантином, ленточками, конфетти, перышками, наклейками.

Наряженную елку мы торжественно отнесли в соседнюю комнату, и стали произносить три раза заклинания. Я сказала детям, что огоньки от фейерверков будут попадать на елку и оседать на ней в виде волшебства. Одна из девочек заметила, что это страшно небезопасно: ведь огни от фейерверка попадут на елку, и будет пожар! Вот тут я сама и поймалась в свой капкан. Пришлось выкручиваться. Попробовала отговорку, что мы елку зачаровали, поэтому она притягивает только волшебные огни от фейерверков, а не настоящие! Фух, подошла!

Елку мы оставили зачаровываться. И вернулись обратно играть в снежки. Снега на улице нет, поэтому мы играли в бумажные снежки. Брали бумагу, комкали их в снежки и бросали в тазики, находящиеся на разном расстоянии от нас. А потом девчонки увалились на пол, и приготовились к снежному душу: я взяла тазики со снежками и стала их выворачивать на детвору. Сколько было счастья! Они даже плавали в снегу!

Если бы я делала этот праздник еще раз, то вместо игры в снежки, я бы сделала танцы разных стран. Потому что сначала праздника дети были радостные, готовые прыгать и веселиться, и было самое время для танцев. Чем ближе к ночи, тем более уставшие дети, и к 10 вечера, когда я планировала с ними потанцевать, они уже еле ходили.

Пока мы играли в снежки, мой муж на цыпочках прокрался комнату с елкой, и стал зачаровывать ее украдкой приклеивать к ней все необходимое. А наших любопытных и наблюдательных детей не провести! Они так и срывались посмотреть, а что же там с елкой. Первой прорвалась дочка. С громким криком: «Мама, там нет елки!», она рванула в соседнюю комнату, а с ней и подружки. Я представила себе картину, как мой муж, сидя в темноте на бумажной елкой в позе жадного Скруджа, навешивает на ее разные штуки. И страшно испугалась, чем это закончится. Муж, услышав призывный клич нашего ребенка, быстро встал и отошел в сторону с видом, выражающим то ли, что он здесь мимо проходил, то ли, что его здесь вообще нет, то ли, что это вовсе не он.

Мне вовремя пришла в голову спасительная мысль поводить хороводы, и детвора, забыв про елку, кинулась ко мне танцевать. Фух! Опасность миновала! 🙂

Так, мы кружились в хороводах, пока из комнаты с елкой, крадучись, не вышел муж. Поэтому мы сразу же побежали смотреть, что же там с елкой.

А там уже висели конверты и орешки! Дети страшно обрадовались! Все внимательно рассмотрели новые чудо-украшения, мы выяснили, что там нарисованы часики, выяснили, что самое ближайшее время — 7 вечера, и пошли ждать, когда же оно наступит.

Идея с конвертами была хороша. Дети были страшно заинтригованы, что же там в конвертах, и старшая девчушка сказала, что она сегодня не заснет, пока не снимет последний конверт.

Итак, временной марафон начат! 7 вечера. Мы, как по свистку рванули к елке. Все хотели снять конверт, и с помощью чудо-заклинания «Эники-Беники ели вареники», мы выяснили, кто же снимет первый конверт.

Конверт просил заглянуть в коробку и поискать «что-то острое и длинное» в чудо-ящике. Сначала надо было найти чудо-ящик. Дети искали везде, вспоминая, где же они его видели.

Для большей интриги, в другой раз, я бы перемещала ящик в разные места, а в записке в конверте давала бы подсказки, где он спрятан.

Девчонки нашли ящик, нашли шашлычные палочки, и мы стали делать фруктовую елку. То, что нужно голодным уставшим детям! Мы взяли ананас, обрезанный с двух сторон и почищенный. Взяли фрукты: киви, банан, яблоки, мандарины, виноград. И стали на шашлычные палочки нанизывать фрукты, а получившиеся веточки — на елку.

Дети меня опять сразили своей креативностью. Одна девчушка нанизала на первую ветку мандарин целиком. Другая сделала чисто виноградную ветку. Третья — чисто мандариновую ветку. Еще появилась двойная ветка, в которой были только виноградины, и в одну из виноградин была воткнута еще одна ветка!

Так, елка разрасталась, пока не кончились палочки. Когда я громко закричала, что можно есть елку, мне оставалось только наслаждаться, глядя, как дети накинулись на фрукты. Хочешь накормить ребенка фруктами, спроси меня как 🙂

Девчонки от радости стали хватать первые попавшиеся ветки, а потом оказалось, что не все фрукты с данной ветки им нравятся. Они менялись фруктами, менялись ветками, и объедались, пока их животы не приняли равномерно круглую форму надувного мяча.

 

 

Однако, детское любопытство сильнее переедания, поэтому мы пошли, точнее сказать, попрыгали мячиками к елке. А там их ждало самое излюбленное задание всех детей: раскрашивание лица.

Сначала они несмело поставили на руки по точечке, потом на лице, потом друг у друга на лицах, а потом пошли к зеркалу. Когда они вернулись, моя подруга резонно заметила, что зря искупала детей перед новым годом 🙂

Все, от пяток до ушей, было разрисовано. Когда место на них самих закончилось, они стали раскрашивать меня, потом своих пап. У моего мужа одна щека окрасились в желтый цвет, другая — в зеленый. И даже до сегодняшнего дня, его лицо отсвечивает желто-зеленым, почти что флаг Гренады.

Дети настолько вошли в раж раскрашивать все, что шевелится, что если бы не следующая игра «Повтори за Дедом Морозом», мне не удалось бы спасти ничего живого.

Игра заключается в том, что мы по очереди становимся Дедами Морозами и показываем разные фигуры, которые остальные должны повторять. Я планировала поиграть в эту игру вместе с папами, но у них, по всей видимости, были свои давно запланированные планы на оливье. Зато детворе было весело! Все по очереди с удовольствием принимали разные позы и повторяли за другими.

Я, правда, немного растерялась, когда старшая девочка, которая ходит на акробатические танцы, стала прокручивать ноги под руками, исполняя почти что нижний брейк. Выглядело потрясающе! И я бы с удовольствием повторила такое, но побоялась за здоровье окружающих 🙂

Итак, дети наевшиеся и уставшие. Пора смотреть следующий конверт. А там — сделать веер! Я заранее распечатала раскраски с драконами на А4, мы вместе с детьми все это раскрасили, свернули веером, потом я низ прошила ниткой, а по бокам приклеила веревочки. Получились почти китайские вееры.

Это был третий хит вечера! Главное задание с веерами было такое: ловить и перебрасывать веерами друг другу перышки. Все это мы делали под китайскую музыку. Я планировала еще потанцевать китайский танец с девчонками, но они уже выглядели крайне уставшими для танцев.

Задание следующего конверта было найти новогоднее бинго. Бинго я сделала сама. Я собрала в три таблицы по 8 ячеек рисунки новогодней тематики, распечатала в цвете. Потом все эти листы приклеила к картону, и вырезала карточки для игроков и карточки для колоды. Фишки я взяла из другой игры бинго. Файл с картинками для бинго можно скачать тут.

Игра получилась отменная. Кроме того, что она вписывалась в формат праздника и дала шанс немного отдохнуть детворе, ее можно будет использовать еще и дома, в том числе и на английском языке.

Пару раз сыграв в бинго, мы подобрались к следующему конверту.

А там были новогодние предсказания. Предсказания я сделала в виде картинок: самолет (путешествие), мешок с деньгами (без комментариев), воздушные шарики (праздник), дракон (оберегающий хранитель года), смайлик (удача), подарки (без комментариев), книги (новые знания). Картинки я завернула свитком, и вложила в ореховую скорлупу, которую скрепила пластилином и перевязала лыком. Такие орехи и висели вместе с конвертами на елке из лапок.

Мужу моему достался самолет, дочке — воздушные шарики, а мне — книги. Без комментариев …

Пока мы снимали предсказания, дети с трудом могли удержаться, чтобы не съесть торт, который стоял неподалеку от елки и манил своим сладким запахом.

Торт я спекла в форме снеговика. Украсила я его так: глаза — орешки в шоколаде, нос — долька мандарина, рот — клюква, руки — шоколадки, пуговки — киви, шарф — шкурка от яблока. Правда, дочка еще дома испытала снеговика на прочность и «как-то само» отломалась рука. Так что, пришлось укоротить обе 🙂

Воспользовавшись перерывом до следующего контрольного времени, мы устроили на полу пикник с тортом. Сначала дети смели руки и глаза, потом пуговицы, а потом добрались до коржей, приговаривая: «Значит, это моя половина, это — твоя!», указывая на, собственно, половины торта. По правде сказать, торт получился не только тематически классный, но и страшно вкусный. Я б сама его помогла располовинить 🙂

Когда животы были набиты, мы опять обратились к конверту, который отправил нас искать в ящике что-то, что поможет шуметь. И стали делать шумелки-тарахтелки из роликов от туалетной бумаги.

Делаются они так: ролик заклеивается с одной стороны обычной бумагой, внутрь ролика насыпается крупа, заклеивается бумагой с другой стороны, а сверху закрепляется самоклейкой и украшается конфетти-серпантином-наклейками.

В общем-то, было весело, но уставшим детям было слишком шумно. Я бы с ними исполнила африканский танец с тарахтелками, но, опять же, у бедняг в глазах уже двоилось от усталости.

По этой же причине я отменила танцы разных стран мира, зато вместо этого, мы все отменно повалялись в мыльных пузырях из машины мыльных пузырей. Это было то, что надо. Девчонки представляли, что на них летит снег, и отдыхали на полу под снегопадом из мыльных пузырей.

Танцы я планировала сделать так: вместе с тарахтелками танцевать под разную музыку. Jingle bells, китайская новогодняя, африканские мотивы, русская «Маленькой елочке» под хоровод, и польские колядки. Это было бы шикарное развлечение для хорошего новогоднего праздника: танцы! Но надо было делать это сначала…

Потом были дудки, которыми вместе с мыльными пузырями и тарахтелками мы должны были звать новый год. Как говорится, чем шумнее, тем веселее будет год!

А последний конверт сообщил, что Новый Год уже в пути, и пора ложиться скорее спать. Уставшие карапузы добрели головой до чего-то мягкого, и сразу отключились. Это был веселый новый год в теплой компании, а что еще, по сути, нужно, чтобы следующий год принес радость и веселье!

Что я забыла: я забыла взять маски, фейерверки и бенгальские огни. Именно они делают из обычного праздника новый год, и их страшно не хватало. Следующий раз, когда буду делать праздник нового года, я свой список начну именно с этих предметов.

Эпилог.

Сижу я в три часа утра на полу и перевязываю скорлупки орехов лыком. Глаза уже не видят, что делают руки. В голове мысль о подушке перебивает другая громкая мысль: «Что ты здесь делаешь в такое время?! Кому все это надо?!»

После праздника я 100% знаю ответ: это надо нам всем! Как же приятно дарить детям радость, разжигать в них интерес и сеять интригу! А как тепло на душе от их смеха и от того, что новый год мы вместе встретили весело и интересно!

С новым годом!!!